科创中心的设置强调在课堂上给予学生充分动手实践的机会,让学生在动手实践探索科学原理。因此在动手操作区中应放置相应的教具和操作空间,为学生进行操作实践提供相应的场地和工具。
时尚艺术工坊提供泥塑,灰塑,雕塑,裁剪,数字缝纫,展示及陶艺教学及岭南文化(非遗)传承教学;了解岭南文化,中华文化的博大精深,深度体验文化陶冶乐趣
单一空间的设计和空间的组合设计等角度进行空间设计推演,将“互动学习区”“动手操作区”“体验学习区”“成果展示区”进行融合,满足机器人拼装,编程,比赛,软件和硬件搭建。
人工智能及编程工坊通过有趣的AI 机器人编程项目,结合互动性较强的数学游戏或场景来激发孩子对数学的兴趣,训练孩子的编程思维,培养计算思维、逻辑思维能力,创新性解决问题的能力,激发数学、科学、艺术兴趣,提升孩子的人工智能素养和创新实践能力。
我们以全新的时尚专业视角记录、剖析了品牌在不同发展阶段、不同经济环境中的表现和需求,为中国时尚产业的真正国际化起到了行业媒体应有的推动作用。 数字影视频工坊可实现抠像技术,后期数字音视频编辑等课程,配备校园电视台(含采访区),自动语音识别系统,翻译系统。其中录音室结合最新技术,了解视频摄录,场景编辑,灯光技术,能将内容与呈现方式较完整的呈现。
生物探索花园(工坊)可实现生物链,绿色能源,生物栽培,鱼菜共生,鲜花培育,插画技艺,组织培养等课程的教学, 通过场景化实践, 将生物学,生物化学,微生物学,细胞学,基因工程等专业知识与生活的场景做深度融合。